Formation

Here are some examples of reviewers’ comments and opening paragraphof a letter written to answer them.

Ce qui est rare est cher !

En direct du plateau télé du Grand 8

L'exploit d'une maternité chaleureuse

Spécial obstétrique

The Discussion section is used to compare the results of the current study with those of previous studies on similar topics, and to highlight and explain differences and similarities.

Rappel À la loi pour les hôpitaux…

C'est bien mais...

Le film Hippocrate vu par les étudiants en médecine

The following expressions might be useful to respond to the different comments.

La fac de médecine de Bobigny propose une prépa médecine (quasi) gratuite

Des médecins philosophes, ingénieurs ou plombiers !

La vie d’un interne n’est pas un long fleuve tranquille, surtout quand le patron pense qu’on a la biostat dans la peau. Alors pour assurer sa propre survie, mieux vaut savoir calculer celle des autres. Et tout savoir sur les courbes de Kaplan-Meier…

Le CHU victime d'une mauvaise réputation

Les 48 propositions de l'ISNI pour rajeunir notre système de santé

Link words are often found in the Discussion section to structure the section, to show the reasoning behind the arguments used, and to highlight the place of the study in the body of scientific knowledge on the topic.

La grogne du département MG est elle légitime ?

Une ville ensoleillée ternie par sa réputation

Le film Hippocrate, vu par des « profanes » du milieu médical

Following on from our series of contributions to WUD on the research paper, we have been invited to continue our collaboration, and thought it would be logical to give a few tips on how to give an oral presentation.