La simulation pourrait bien être un outil d’enseignement de l’éthique. Le débriefing autour de jeux de rôles, mettant en scène des cas cliniques concrets, est une manière de faire réfléchir les futurs médecins sur leur comportement face aux patients. Retrouvez cette approche vertueuse dans notre dernier numéro !
Source:
La rédaction
A voir aussi
Mémoires d'interne : « Exercer en prison, j’étais fait pour ça mais je ne le savais pas »
L'Hippocup : 30 ans de navigation et de festivités en chiffres et en images
La Consult’ de Guillaume Bailly : "un interne qui est heureux, qui va bien, c’est un médecin qui soigne bien"